Niniejszy blok tematyczny o charakterze wprowadzającym ma na celu pokazanie dwóch płaszczyzn, na których mogą być rozpatrywane inicjatywy przedsiębiorcze:

• z jednej strony mamy kontekst globalny - zmiany zachodzące w gospodarce światowej a w tym zwłaszcza skutki rewolucji w sferze technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych (ICT) i wpływ tych zmian na rozwój przedsiębiorczości, także w Polsce;
• indywidualnych wyborów dotyczących ścieżki kariery zawodowej po studiach, gdzie własny biznes jest postrzegany jako alternatywa wobec innych możliwości a zwłaszcza podjęcia pracy etatowej po studiach.

 W ramach tego bloku część zajęć można przeprowadzić metodą wykładową, do czego posłużą slajdy w Prezentacji ilustrujące zmiany zachodzące w gospodarce światowej i ich wpływ na rozwój ambitnych form przedsiębiorczości. Natomiast do dyskusji powinny pobudzać „miniankiety” dotyczące aktualnej sytuacji, poglądów i ocen uczestników Formaty do tych „miniankiet”zostały zamieszczone są w końcowej części Prezentacji. Ważne jest by dyskusja miała rzeczowy wymiar zwłaszcza, jeśli chodzi o wady i zalety własnego biznesu. W tym celu może być przydatny narzędzie w formacie Excel służące do wyliczenia „progu opłacalności” własnego biznesu dla absolwenta szkoły wyższej, zamieszczone w materiałach dla studentów.

 Istotne znaczenie będzie miało zwrócenie uwagi słuchaczom/uczestnikom na ambitny, dynamiczny segment przedsiębiorczości: najpierw poprzez wskazanie różnic między dynamiczną przedsiębiorczością a tradycyjnym small business’em a następnie poprzez omówienie pojęcia ambitnej przedsiębiorczości i rodzajów inicjatyw przedsiębiorczych, które wchodzą w jego zakres.